3.12植树节
树木为春天带来摇曳生机；为夏天带来阴翳清凉；为秋天带来丰收果实，它如同空气般被人们需要又忽视。在这绿意盎然的时节，我们迎来了植树节。有时间的不妨去种下一棵小树，记录岁月的成长，也为环保贡献自己的一份力量，如果没有机会，我们可以欣赏一下艺术家笔下的树，希望能唤起大家心中的一丝温情！
清代恽寿平《山水花鸟图册之山水》局部
古人说：“凡画山水，林木当先，锋峦居后。峰峦者山之骨，林木者山之眉目，未见骨骼，先有眉目，故林木须要精彩。譬如诸人形骨骼匀停，而眉目俗恶，乌得成佳士？譬诸军旅，前锋不扬，何以张后队？故古人未练石先练树。
李可染《古树高士图》
自古以来，树在山水画构成中都具有很重要的地位，树造型的成败影响着山水画画面的气势与效果。
程十发《古树报春》
吴冠中作品
看完了中国画家笔下的树，
再来看看国外艺术家画的树吧，
是不是有着不同的韵味呢？
梵高作品《波拉德柳树》
梵高的色彩极其艳丽而清新，使人观之眼前一亮、心旷神怡。
谁在画一棵柳树的时候，如果把它看作是一种生命的东西，如果他把自己的全部注意集中在这一棵树上，一直到赋予它以某种生命力，毫不松懈，那么它会真正画得富有生气，而周围的事物也都会跟着显得生机勃勃。
莫奈作品
莫奈笔下的风景，色调、笔触都极美。他画中的人物总有他妻子的身影，撑着一把伞，和景相融合。他画笔下的春、夏、秋、冬，有的热烈，有的静谧，有的深邃，有的明亮而厚重。
大卫·霍克尼作品
几何式的构图，跳跃着的色彩，霍克尼笔下的树，似乎截取了一片森林。他的作品善于用色，画面简洁明快，物象写实、精细，同时又有微妙的变形，在视觉上有着平面插画和广告海报的效果。当面对霍克尼笔下的树木，我们很容易就能在一片看似平凡的景观中，看到人与人、人与时代和自然之间的微妙情感。
葛饰北斋作品
葛饰北斋完全通过自己的眼睛，从人们生活的角度观察自然。日本灵峰富士山的巍峨形象，通过与庶民生活诸相的对比，出人意料的构图、瞬间即逝的千姿百态，呈现出令人目眩的丰富表情。
再来看看我们天使童画小画家们都”种“了哪些树？
我们天使童画有个以外出写生为主的班，叫少儿大师班：
本课程体系以”写生采风式教学“为方式，着重培养孩子们对生活的亲身感受和观察能力，再学习恰当的绘画技法，让孩子们走出教室，走进生活，用心去体悟和表达美丽和有趣的事物。
利用这次植树节，我们各班老师带着孩子们外出观察树，了解不同树的特点，并给孩子们讲述了关于植树节的知识。So我们不仅学会了画画，我们也了解了更多知识。以下是各老师的采风课程：
王老师大师初级班户外写生《香樟树》
小曼老师大师班户外写生《铁树》
雪梨老师大师班户外写生《香樟树》
薇薇老师大师班户外写生《棕榈树》
”艺术来源于生活，再高于生活“
”艺术无处不在，等待艺术的眼睛去发掘“
一花一世界，一叶一菩提。绿不仅仅只在大自然中，也可以在我们心里。
“醇艺.快乐涂鸦“
“用口碑铸就天使童画的丰碑”
陪伴是最长情的告白，携手共同创造色彩斑斓的童年。
——天使童画
天使童画赞赏
