文学是一门高雅的艺术，对于提高个人的人文素养有非常重要的意义。文学更是一门生活的艺术，我们可用它抚慰心灵、抒发情感、启迪智慧。古往今来，无数名人大家勇担文学创作的使命，留下了风靡世界的文学瑰宝。他们用文学的方式来表现作品，使读者能通过作者的表达去感受一切，因而产生审美的愉悦和情感的共鸣，这就是文学的作用与价值。

为爱好文学的同学提供一个开阔的文学空间，搭建一个学习交流的文学平台，我校初中部初一年级第二课堂推行文学社活动。文学社倡导阳光阅读、阳光写作，弘扬青春健康的个性化写作，吸引更多优秀的同学加入到我们的活动中来。

写作题目

“沉淀”为何意？它，是否意味着不再挑战与勇敢？我们人类会沉淀，动物、植物是否也会沉淀？请以“沉淀”为主题进行撰写。文体诗歌，行数不限。

学生作品展示

沉淀·木

文/南锦程

一棵小木，

朝气蓬勃有活力。

它曾沉淀，蓄力。

它钻出了头，

好奇地打量着这个被阳光点缀的世界。

它向上挣扎，

向浩瀚无垠的蓝天迸发。

鲜绿的叶，娇嫩的花，

是它炫耀的资本。

可它过于执着，

竟将自己沉淀的“荣耀”连根拔起。

它呻吟，它抉择。

重新沉淀？

再重新忍受那不见天日的苦痛与折磨。

只得如此，因为已经做出抉择。

这一次的沉淀，

似乎比以往更痛。

心中留下了永久的伤痕。

它的手，

只能无悔地紧紧抓住大地的身体，

在飓风中瑟瑟发抖

暮色西落，树树寒色，又一秋。

终于，它又收获了沉淀的“勋章”。

沉淀

文/钟幸谕

植物在沉淀，

他们终于感到自己的生命在慢慢流逝。

他们将逐渐失去鲜嫩的绿叶，

失去生长时茁壮的茎枝。

枯叶凋零，

落在地上,归入土中，

在艳丽而短暂的生命旅程中，

于秋风中无悔的漫天飞舞。

同时，他们也在生长。

再一次的生长。

落入土中，枯叶花瓣，

怀着对生命的眷恋，

把仅有的美丽零落成泥，

为新一代的绿植们提供了养分。

他们在为曾经的茂盛做总结，

也在为下一代的生长做铺垫。

把生命又一次的注入新植中，

再一次活了起来，生长了起来。

人在沉淀。

他们会慢慢失去强壮的身体，

失去发育时灵敏的大脑，

逐渐衰老，死亡。

同时他们也在成长，

又一次的成长。

衰退无力的只有身体，

而不是仍然年少的灵魂。

他们在为曾经的荣誉做告别，

也在和年少无知的懵懂说再见。

虽然没有青春时的力量，

却拥有愈加坚定的信念。

他们怀着对世界的眷恋，

把生命仅剩的化成烛火，慢慢燃烧，

得来的沉淀让生命更加多彩。

沉淀的意义

文/谭博文

人需要沉淀才能成长，

人一味的追求反而无法填补内心的空虚。

倒不如沉淀自己，

看清自我需求，

沉淀后的人生会更加厚重。

老鹰40岁要接受一次重生，

去除爪刃，去除羽毛，

将磨损的嘴在山上慢慢地磨尖，

在山顶上，静静等待，

熬过这段漫长的重生。

如果它不接受，

它将面临着——死亡

这种沉淀，

对所有动物来说，习以为常。

铁树一生的突破，

铁树60岁开一次花，

有的甚至更久，

一点，一点，一年，两年，

每一次生命的沉淀，

对于铁树来说，

一等，就是60年，

这种沉淀，

对所有植物来说，千钧重负。

沉淀·归于平静

文/周家豪

我想知道，

那些我所不知的世界，

是否如梦幻般渲染着各种色彩。

瞬息，乌云密布，

黑压压的一片，

似乎在不停的沉淀，

即将降落。

我们所生存的世界，

只有梦幻般的尘埃，

拼命伸出手来，

了无结果，

如同迷惘的生活，

不停的轮回。

初生，是伊始之年，崭露头角，

极度渴望成功。

终结是收场谢幕，华丽转身，

寻求片刻的欢愉。

无论人的一生有过怎样的悲伤欢喜，

总会归于平静，

大概这就是沉淀本来的模样。

文学虽说是深奥的，但我们都能在不同的书里面找到自己的影子。很多人觉得读文学是审视社会，体察作者，其实是从文章中找到自己。希望文学社的同学都能搭载这艘文学之船，扬帆起航、乘风破浪。