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学校优势

培养在校归属感：“Belong,BelieveandSucceed”(归属感、价值信仰与收获成功）是史密斯基督高中的教育理念和愿景。学校致力于成为每位学生的“家”，学生进校门便能看到包括自己在内、每年更新的全校师生大合照；主教学楼的“Flourish”铁树雕塑为学校的标志，往届学生和老师共同手作完成，每一片叶子都象征着独一无二的学生个体，寓意学生们能在这里成长为最好的自己。通过培养在校归属感，增强学生在校学习专注度，让学生更快、更好地成长。

▲学生制作校门口Flourish铁树雕塑（右上）

专题实践式教学：学校为每一门课程都设计了课程项目，让学生不仅仅局限于书本知识，而是学会提问、勇于发言、善于团队合作，增加课堂参与度，更好地学会创造性思考以及解决问题的方法。而这种贴合北美大学课堂的教学方式，也为学生将来本科学习奠定基础。

专题实践式教学（Project-BasedLearning）示例：

加拿大地理课：研究学校所在的西林肯城镇步道及走廊总体规划，并为当地设计出新的铁道路线

体育课：设计飞盘高尔夫球场

媒体课：设计并制作电影

11年级英语课：设计并制作英文杂志

12年级毕业生：毕业设计（CapstoneProject），内容为学生在校整个高中学习阶段的回顾，学校邀请校友、教会人员、当地政客以及企业家等组成评审团，对学生的毕业设计演讲进行点评。

▲课堂小组讨论实拍

▲12年级学生向专家评审团讲解自己的毕业设计项目