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9月10日，第35个教师节。下午，我省举行庆祝第35个教师节暨优秀教师表彰会。现场，除了宣读年浙江省杰出教师表彰文件、为年浙江省杰出教师颁奖外，5位优秀教师代表还作了精彩演讲，台上情真意切，台下掌声雷动，大家都在为这些优秀教师点赞！

浙江大学汪自强：

奉献“三农”是我的一生追求

我是浙江大学农学院的一名教师。年响应组织号召，作为浙江省第三批科技特派员，我到泰顺县工作，在科技特派员岗位上一干就是15年，从原先只服务万排乡的个人特派员，成为了全县的特派员联络组组长，还担任了泰顺县省市科技特派员临时党支部书记。科技特派员一年一换，我去的时候，乡里的农民也都戴着有色眼镜看我这个新特派员，认为我也是干不长的。入驻后10多天时间里，我就走遍了全乡4个行政村，7个自然村。之后又进农户，入合作社，访茶农，谈产业发展，通过与农民的交流，想农民所想，急农民所急，力所能及帮助他们解决问题，慢慢地与当地农民成了朋友。刚去的时候，他们称我为“汪博士”，过了一段时间，变为“汪教授”，再后来是“汪老师”，最后干脆叫“老汪”了。科技推广工作，不仅要做给农民看，带着农民干，而且要将老师的特点发挥好。十多年来，我为泰顺引进多种农作物、水果、蔬菜等新品种，作为项目技术负责人，实施完成了枇杷栽培、稻田养鱼等多个项目，并参与了泰顺县“全国富民强镇项目——茶叶提质增效”等多个项目申报，争取到了资金支持。在万排乡建立了以繁育种子种苗为主的基地。为了让农民懂科学、用科学，我先后举办有专业特点的大小培训班、科普讲座50多场次，大规模的有全县多人的“新农村和生态建设讲座”；年在乡村巡回讲座“乡村振兴”17场次。培养了3位当地的“科技二传手”和一批农民“徒弟”。当地人给了我一个“科技财神爷”的美称，我认为他们表达的其实就是对科技知识的一种渴望。受到农民的欢迎、认可，是科技特派员价值的体现。别人问我为什么对农业科技特派员工作情有独钟？我的答案是，我的“初心”在农。我学的是农学，教的是农学，田里长的东西，都跟我的专业有关。15年的实践，让我深深感到，教师深入基层、服务社会大有可为。农村是我们教师发挥才干的大舞台，我将不辜负组织的厚爱，继续努力服务“三农”，同时也希望更多的教师结合自身优势，为乡村振兴战略，贡献智慧和力量。

舟山职业技术学校张赛芬：

丹心一片，愿做职业教育的点灯人

年我通过进城考试调入了舟山职业技术学校——一个充满生机但在当时并不被人们看好的新的教育领域。从到舟职技校报到的第一天开始，直到现在，我一直担任班主任工作，而且是入学分数低甚至不需要分数的男生班的班主任，这一当就是22年，从当初一个班到后来2个班、3个班甚至4个班，我已深深爱上了职校班主任工作。众所周知，很多家长是在无可奈何的情况下，才把孩子送到职校读书。有的认为孩子不会读书，只能选择职校；有的认为孩子很叛逆，管不了，放到社会不放心，就暂时把教育责任全推给学校；还有的家庭父亲角色缺位，母亲角色错位，出现许多不良问题。要把这些孩子教育好，我还必须点亮家长的心灯。小郑同学初中沉迷游戏，中考成绩不理想，家长对其完全失去了信心和希望。进入我班后，我发现该生动手能力非常强，就鼓励他参加装配钳工技能比赛，我作为场外教练一直