根据省委组织部安排，“七一”前夕，市委组织部组织1名专家学者、先进典型、退休老党员从理论、事迹、体会三个维度，诠释“四讲四有”合格共产党员的深刻内涵，展现我市各条战线优秀共产党员的风采，为广大基层党员送去了既有理论高度，又有实践深度的生动党课。

　　日前，记者采访并整理了1名授课者的讲稿，以期我市广大党员干部对标检视、补齐短板，学先进、见行动，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来，自觉肩负起建设“五个新衡阳”的使命。

刘玲琍

　　我爱我所选择的特殊教育事业，我愿为这选择倾注一切，以此诠释一名党员的神圣职责。

　　“作为一名特殊教育学校的老师，特别需要爱心和专业知识；作为一名党员，就应该做到有担当和无私奉献。”刘玲琍如是说。

　　她认为，特教老师首先要热爱自己所从事的这个职业，献身特教事业，才会自觉地学习和更新专业知识，用心地把学生教好，掌握与不同学生的沟通方式和教育方法，发现每位学生的闪光点。让每一位特教学生学到更多技能，帮助每一位特教学生更好地适应环境。

　　在特殊教育学校，人们讲得最多的一个词是“奉献”。刘玲琍在5年的特校工作中，当了5年的班主任，她已记不清多少次带着患病的学生去看病；记不清多少次自己掏钱为学生购买生活和学习用品；更记不清多少个节假日陪伴在这些孩子身边。正是这份执着的关爱，她让特教的学生感受到了“家”的温暖，让他们快乐地生活着。

　　年，学校创办了学前聋儿康复语训班，校领导安排刘玲琍担任该班的负责人，她毫不犹豫地答应了。但没有教材和教具，她就利用课余时间自编教材自制教具。为了保证10名学生的语训质量，除了上集体课，她还给每名学生每天至少留有0分钟的面对面单训时间。她不停地带读，演示口型，把自己的嘴唇贴近学生的手背，让他们感受气流的强弱；在学习舌根音时，她甚至让学生的手伸进自己嘴里，触摸发音时舌头的位置。工夫不负有心人，通过几年的训练，语训班训练出来的30多名学生终于能和健全人一样开口说话了，其中有10名孩子还进入了普校随班就读，创造了“铁树开花”的奇迹。

（来源：衡阳日报）

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